Oferecer um ambiente adequado para o bem-estar e desenvolvimento das crianças de 1 (ano) a 5 (cinco) anos e onze meses (pré-escolar) que estabeleça relações e vivências significativas, observando vários aspectos, como: físico, psicológico, intelectual e social.

Proporcionar um ambiente onde a criança realize atividades desafiadoras com as quais possa se desenvolver de maneira integral, conforme preceitos nas diretrizes curriculares nacionais e municipais da Educação Infantil.